科学」「学習」の休刊

http://www.nikkei.co.jp/news/main/20091203AT1G0300K03122009.html
”学研ホールディングスは小学生向け学年別学習雑誌「科学」と「学習」を2010年3月で休刊する。「学習」は1946年の創刊。57年創刊の「科学」と合わせ、最盛期の79年５月には月間670万部を売った。しかし、少子化などで部数が低迷、ここ数年は赤字が続いていた。小学館も10月、学習誌「小学五年生」「小学六年生」を今年度末で休刊することを決めている。月刊の「科学」は３月発行の３月号で、季刊の「学習」は１月発行の冬号で休刊する。少子化やネットの普及で子どもの嗜好（しこう）が変わり、
学年別学習誌がニーズに合わなくなったと判断した。最近の部数は「最盛期の10分の１を大きく下回る」（同社）状態が続いていた。 ”

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我々の世代で絶大な人気を誇っていた、学習誌が休刊となった。これは時代の趨勢なのだろう
だから、感傷的な論評はやめて、その理由を考えてみよう。
少子化やネットの普及で子どもの嗜好が変わって、学年別学習誌のニーズに合わなくなった
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じゃ今の子どもは何をしているか
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ゲーム？
これは我々世代と変わらない
それでも我々世代は購読していた
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ネット？
子どもたちにそれほど普及しているのだろうか？
真偽の確認はしていないが、ネットに夢中の子どもはそんなにいないのでは？
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お受験？
文京区の子どもとかはさて置き、
特に低学年での塾通いはそんなに進んでないのでは？
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じゃ何してるんだ―？？
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実はそんなに１０年前、２０年前と変わってないんじゃないか？
外で遊んで、ゲームして、たまーに町にいって
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だから「ニーズ」を満たせていない学習誌側に問題があるのではなかろうか
でも、大人向け雑誌も廃刊しているように、
子どもに定期購読させる親も減っているのかもしれない
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親、保護者にアピールも必要だ
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親たちが子どもに学ばせたいことってなんだ？
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やっぱり勉強させたいんじゃない？
少なくとも学校の成績が上がることはうれしいのでは
塾に行かせないで

俺が親だったら視点で考えてみる
・小学生の子どもの成績など気にするか？
・でも１００点採ったらうれしいかもね
・それに学研の学習誌が関連するだろうか
・でもいわゆる自主学習時間の習慣づけになるかも
　（日本はこれがやたら少ないとの指摘がある）
・塾では学校とは変わらない。
・一日３０分の習慣は強いかも

この辺を訴求するのはいいかも。
そんなこともうやってるかな？